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日语学习:日语敬体和简体如何灵活运用

2019-04-13 07:30

对新手而言日语动词的敬体和简体的学习是很难搞明白的內容,单词表上是简体,课文里是敬体,同样是1个动词怎么会有这么大的差异呢?

对新手而言日语动词的敬体和简体的学习是很难搞明白的內容,单词表上是简体,课文里是敬体,同样是1个动词怎么会有这么大的差异呢?


我觉得,日语动词的简体和敬体的转变是有规律的。可是对新手而言把握这一规律是有一些困难的。这儿先介紹其规律,随后出示1个对照表。能按规律转变就按照规律转变,假如确实记不得,就能够用表对比了。这儿这种方式只有出示1个事例,各位日语学习者还要灵活运用触类旁通。


规律: 动词敬体=动词连用形+敬体助动词(ます) 动词的连用形是依据动词的种类不一样而不一样的。因此最先要搞清楚动词按活用形怎样归类。假如看得懂“大转盘” 就好啦。动词按活用形分为:五段动词(标日里称之为“动1”)、上下一段动词(标日里称之为“动2”)、变格动词(有サ变化词和カ变化词,标日里称之为“动 3”)。苏州日语可以区分动词的种类后,就依照各活用形的连用形方式发生变化,随后加“敬体助动词(ます)”就变为敬体了。动词的原型也是简体。它的第一个假名必须是う段假名,动词第一个假名总共有9行。因此仅仅在该行内变化很大。


 各活用形的连用形转变给出: 

1、 五段动词的连用形是把词尾う段假名变为い段假名,如:「読む」变为「読み」,「书く」变为「书き」等。

2、左右每段动词第一个假名必须是る,其连用形是把这一る除掉只能。

如:「忘れる」变为「忘れ」,「落ちる」变为「落ち」。

3、サ变化词有する和带する的动词。

其连用形是把这一「する」变为「し」只能。

如:「凑合する」变为「凑合し」。

----- 走(はし)る -----起(お)きる -----食(た)べる-----散步(さんぽ)する-----

之后在學習中也要采用动词、形容词、形容动词组成的各类语句的疑问句、以往、疑问句以往、推量这些方式,是更要复杂的。


大家还有日语学习方面的疑问可以来我们佳禾外语苏州日语学习班咨询哦。


关键词:日语学习