【 子どもから幸せを学ぶ１８の法則 】

【向孩子学幸福的18个法则】

（１）「直感で行動する」

子どもは本能のままに動きます。本当にこれで良いのだろうか自分の決断は正しかったのだろうかなどと必要以上に思い悩んで時間を無駄にするようなことはしません。

「凭直觉行动」

孩子随本能而动。他们不会做诸如把时间浪费在过多地思考“这样真得好吗，自己的判断正确吗”这样的问题上。

（２）「今を生きる」

子どもは今その瞬間を生きています。変えられない過去に悩むこともなければ何が起こるかわからない未来を不安に思うこともありません。

「活在当下」

对于孩子会活在当下。他们不会已经无法改变的过去感到烦恼，也不会对会发生什么完全未知的未来感到不安。

（３）「信じる」

子どもはサンタクロースや物語に出てくる妖精の存在を信じています。だからこそ「夢中」になれるし楽しむこともできるんです。

「相信」

孩子会相信诸如圣诞老人，出现在故事里的妖精这些存在。所以他们才能沉迷一些事情，才能享受一些事情。

（４）「創造する」

ペンで描いたりハサミで切ったりのりで貼ったり...子どもは手にした物でとにかくなんでもやってみる。そして そこから何かを生み出すんです。

「创造」

用笔去描绘，用剪刀去裁剪，用胶水去粘贴，总之孩子会用手上的东西去做任何的尝试。然后，从中会有什么东西孕育而生。

（５）「他人の目なんか気にしない」

子どもは周囲の人がどう思うかなんて気にしません。やりたいことを思いっきりやるだけです。

「不在意别人的眼光什么的」

孩子不会在意周围的人是怎么想的。他们只尽情地做自己想做的事情。

（６）「歌う」

子どもは突然歌い出します。いつだろうがどこにいようが気にしません。思いのままに歌います。

「歌唱」

孩子会突然开始唱歌。他们不在意是在什么时间什么地点。只是尽情歌唱。

（７）「鼻歌を歌う」

小さな子どもも鼻歌を歌います。子供なので口笛が吹けず　言葉で上手く歌うこともできません。だから鼻歌まじりで歌んです。

「哼歌」

很小的孩子也会哼歌。因为还是孩子，不会吹口哨也不会很高超技艺地唱歌，所以他们哼着歌儿。

（８）「思っていることを言う」

子どもは常に本心を直球で伝えます。思ってもいないことを言いませんし遠回しな言い方もしません。

「说自己想着的事情」

孩子总会直接表达自己的内心想法。他们不会说自己没有在想着的事儿，也不会用很婉转的说法。

（９）「尋常でないほどテンションが上がる」

子どもは 嬉しいことや興奮するような出来事があればこれでもかというくらいにテンションが上がります。ドキドキやワクワクなどの感情を素直に爆発させることができるんです。

「异常地兴奋」

孩子遇到了高兴的事儿，让人兴奋的事儿后会兴致高涨地让人觉得怎么能达到这种程度。他们能直率地爆发出自己兴奋紧张的情感。

（１０）「新しいものに飛びつかない」

子どもは好きな本や映画を繰り返し見たがります。お気に入りの服は毎日でも着ようとします。彼らにとっては新しいかどうかよりもそれを好きであることがなにより大事です。大人のようにすぐに新商品に飛びついたりしません。

「不飞奔向新的事物」

孩子会反复地看喜欢的书和电影等。喜欢的衣服每天都会穿。对他们来说，比起新不新，更重要的是自己喜不喜欢那个事物。不会像大人一样，立即飞奔向一个新的商品。

（１１）「匂いを嗅ぐ」

子どもは何でも匂いを嗅ごうとします。だからこそ歩いているときに突然立ち止ります。道に咲いている花の香りを嗅ぐ余裕さえ持ち合わせています。

「嗅味道」

孩子不管是什么都会嗅一下味道。所以才会在走路的时候突然停下来。他们有能够嗅路边开着的花儿的芬芳的这个内心的从容。

（１２）「差別しない」

子どもは誰のことも差別しない分け隔てなくすべてを受け入れることができるんです。

「不差别对待」

孩子不会去区分去差别对待任何人，而是能够去接受所有的任何人。

（１３）「恐怖心を隠さない」

子どもは怖ければ「怖い」と言います。ひとりで抱え込みません。誰かに伝えることによって恐怖心が小さくなります。

「不掩饰恐惧心理」

孩子如果感到害怕就会说“好可怕”。不会一个人独自承受。他们会通过和谁诉说来减小自己的恐惧。

（１４）「褒め言葉を受け入れる」

子どもは褒められると素直に受け入れます。無用な謙遜はしません。

「接受赞美之词」

孩子被夸奖了会直率地接受。不会做无用的谦虚。

（１５）「昼寝をする」

子どもは昼寝をすれば元気になります。気分もリフレッシュします。寝ても疲れが取れないなんてことはありません。