作为日语学习者，你打算如何度过学习过程的后N1时代？

日语N1

如果将「零→母语水平」的日语学习过程分为三个阶段（导入期、成长期、成熟期），N1恰好是第三阶段的起点。

N1水平，其实很尴尬，虽说早已过了入门级的阶段，可听说读写，样样都是漏洞百出。

个人的几点提议：

一、让日语成为生活的一部分

曾经观察过自己的日语老师，发现对于他们来说，日语早已不是「需要学习的内容」，而是生活的一部分了。他们每天早上起床会习惯性地浏览各大报刊的新闻，下午准时打开收音机听NHK，邮件、电话里的默认语言都是日语（如果对方会的话）。

有N1水平，已经可以慢慢地让日语融入自己的生活了。

比如，被雨淋透之后，不妨想想「落汤鸡」在日语里要怎么说；喜欢羽毛球的话，可以查查「杀球」、「吊球」等怎么表达；聊天时别人说完一句话，要想想怎么把它翻译成日语；看电影就想对白怎么翻译，看指示牌就想标语怎么翻译，等等等等。

二、多译

译比写，要难太多了。

个人经验是，如果是老师的命题作文，30分钟内便能搞定一篇600～700字的文章；而翻译，难的话，一小时只能译300～400字左右。

因为在写文章时，你想的是，怎样用自己有限的日语，去表达清楚心中所想。但翻译时，文章的表演力、前后文的内在联系、人物对话的语气等等，都要你丝毫不差地用日语再现，难度的差距可想而知。

与此同时，留心两点：

窃以为，这两条是判断一个人日语水平高低的重要标准。关于第二点，「〜てくる」、「〜ていく」、「〜ている」、「〜なければならない」、「〜なければいけない」等都属于需要关注的文法点。

三、多了解日本文化

N1水平应该可以不依靠词典，基本读懂日文著作了。此时可以多去阅读关于日本文化的日文书，具体的书目，可以通过日本亚马逊的细分目录查找。也可以通过阅读日文维基百科的条目，了解某一个方面的轮廓。

另外，日本维基百科的文章简洁有力，用词精确、规范，很见功力，可以用作文章范本。

四、不要忘记同时提高中文与英文

有好的中文功底，可以更快地掌握文法和音读读音，减少汉词的使用错误等。英文好的话，掌握外来语更容易。

有人说过，学习语言的终极目的，是为了享受生活。如开头所说，N1过了之后，便进入后的第三阶段了。选一个舒适的方式，坚持对日语投入时间就好。

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