下面我们来看一下每道题的考察内容：

第一大题选择正确的读音，分别考察了「離れる（はなれる）」「企画（きかく）」「再度（さいど）」「和やか（なごやか）」「処理（しょり）」这五个词的读音。除了「和やか（なごやか）」这个词之外，剩下四个词我们基本上都可以从佳禾初级的教材中找到，属于接近4级水平的单词了。而「和やか」读作（なごやか），意思是“平静的；和谐的”，没有掌握的同学可以在这里加强记忆一下。

第二大题选择正确的写法，这道题对于中国学生是送分的题。本次主要考察了「むかえ（迎え）」「かいご（介護）」「けいとう（系統）」「たばねる（たばねる）」「せんさん（精算）」这五个词、没有偏点难点，尤其是「かいご（介護）」这一词，由于日本老龄化社会现象严重，对于老人的照顾护理问题是日本的一大社会问题，课上我们特殊强调要求大家重点记忆。

第三大题，接头接尾词。今年的复合词只考察了三道小题，分别是：

11、（無）計画のまま始めるのはやめたほうがいい（没有计划就开始的话还不如放弃），「無」，表示“没有”的意思

12、怪しいメールが届いたら、メールの送信（元）を確認するようにしている。（如果收到奇怪的邮件，最好确认一下发信人），「元」表示“来源，起源”

13この国では農家の働き（手）が減少している。（这个国家从事农业的人手在减少。「手」，

在这里指的是“～的人”。

第四题句子前后关系，考察了名词「地元」、外来语「スペース」、动词「点検する」「続出する」「飛び散る」、副词「にっこり」、形容动词「敏感」。其中「続出する」在2010年7月中考察过用法，「地元」在2011年12月中考察过读音，我们在课堂上分别从读音，写法，意思和用法上都进行过全面强调。而「スペース」「点検する」「にっこり」，是佳禾课堂上的五星级重点单词，只要上课听讲的话，对于我们来说就是送分的题。唯一一个稍微有点难度的复合动词「飛び散る」，是从动词「飛ぶ」「散る」复合而来，「飛ぶ」，是飞，「散る」是散开，那么不难想象「飛び散る」是飞散开来的意思了。

第五大题同义词，考察了「テクニック」＝「技術」、「うつむいて」＝「下を向いて」、「利口」＝「頭がいい」、「用心」＝「気をつける」、「くどい」＝「しつこい」。前2道题是考过的真题，后三道题，请参加过押题课的同学打开老师给的ppt，正是我们佳禾老师原封不动押对的题。佳禾的小伙伴们有没有感觉到赚到了呢。

第六大题单词的正确用法中， 26题考察的是「保存」。意思为“保存”正确选项句意为“这个食品务必在冰箱内保存”；27题考察的是「鈍い」意为“缓慢的，迟钝的”，正确选项句意为“可能是累了，他动作比平时要缓慢”；28题考察的是「日課」，意为“每天必做的事情”，正确选项句意为“为了健康，决定每天做三十分钟体操”；29考察的是「多彩」，意为“五彩缤纷，丰富多彩”，正确选项的句意为“高桥作为一个画家和小说家进行了丰富多彩的活动”；30题考察的是「乗り継ぐ」，意为“接着乘坐”，正确选项的句意为“公交换乘电车，终于到达了目的地”。

N2部分考了「～も」「～ついでに」「～にしたがって」「～一方だ」「～ざるをえない」「～より」「～しか」「～まま」「～ず」「～う（よう）とする」「～なくてもいい」「～（さ）せてもらう」「～によって」「～として」等。

其中N2的12道选择题中有８题在考基准句型，其它都属于N2就该掌握的句型。这也给今后备考的同学释放了一个信号：基准句型，虽然属于咱们标日下册的基本句型，但是该类句型还是考查的重点，所以同学们要重视起基础，加强基础的学习！剩下的都是我们佳禾N2语法书上的句型啦。明年7月要考试的小伙伴们也赶快把基础句型和N2句型背起来吧！

现在，我们具体来分析一下今年语法考题。

第一题：助词も，是我们标日上册学的用法，も+否定，表示全盘否定。

第二题：～ついでに佳禾语法书52页。

第三题：いったい在单词课上和语法课上我们都重点强调过。

第四题：～に従って强调过，意为：“随着”，前边接续一般为动词原形。佳禾语法书１１５页。

第五题：～一方だ佳禾语法书116页。

第六题：～ざるをえない佳禾语法书107页。

第七题：标日下册47敬语和佳禾语法书第十六章给大家整理过，同学做对了吗？

第八题：从……当中+しか否定，考前押题会上老师成功的压上了本道题，你做对了吗？

第九题：より标日上册第十二课内容。

第十题：まま表示状态+ずに表示否定的状态。

第十一题：～う（よう）とする该句型是我们课上都反复讲过、练过、强调过的和标日上册。

第十二题：（さ）せてもらう标日下册48课。

当老师看到考题后就在想，今年在佳禾外语上过日语课程的参考的同学应该很开心吧？因为这些句型呀。都是我们平时重点强调多次的，还有在考试前一天的答疑会上强调过它们的重要性呢，相信大家这部分的分一定赚到了。

说到考前押题讲座，我还跟大家还强调过语法部分会考查了同类语法的对比。比如，「～わけにはいかない」「～に過ぎない」「～にほかならない」「～次第だ」「～ようになる」「～にしては」「～というのは」都特殊强调过，大家还记得吧。

再看看敬语和授受关系。不枉老师在考前押题讲座上给大家花时间重点强调过，N2出了2道相关考题。